DESEDUCAÇÃO

Não sei que farol de sabedoria ilumina o Ministério da Educação. Poucas pessoas terão dúvidas de que um dos nossos maiores problemas estruturais é a educação e de que, por seu turno, uma enorme deficiência da educação em Portugal é a ausência quase total de critérios de exigência, não se promovendo, em consequência, o esforço e o mérito. Tal facto, muitos o referem, é um factor insuportável de agravamento das desigualdades sociais. Como entender então esta nova medida que visa facilitar em certos casos a passagem directa do 8º ano para o 10º?